Что изучает физика
Скачать бесплатно презентацию на тему «Что изучает физика»
Размер файла: 2,29 Мб
Формат: ppt (PowerPoint)
Количество слайдов: 34
Все размещённые на сайте файлы проверены антивирусом.
Авторские права на презентации принадлежат их создателям.
Скачивая файл, вы соглашаетесь с условиями использования информации
Полезный совет:
Если вы создали презентацию и планируете потом демонстрировать её со съёмного носителя (флешки, например) - если версии PowerPoint, установленные на вашем компьютере и там, где вы будете проводить презентацию не совпадут - ваш файл не откроется. Особенно часто это происходит в школах, где на компьютерах установлены устаревшие версии Microsoft Office.
Предотвратить такую неприятность просто - сохраните презентацию в нескольких форматах: "Презентация PowerPoint", "Презентация Microsoft PowerPoint 97-2003", "Презентация OpenDocument" - какой-нибудь, да откроется :)
Microsoft РowerРoint - несколько советов
- Дизайн должен быть скромным, а текст — коротким.
- Если вы размещаете в шаблоне логотип, его лучше делать простым и лаконичным.
- Применение в дизайне слайдов изображений женщин и детей, щенков и котят способствует достижению доброжелательного восприятия зрителями информационной составляющей презентации.
- На шаблоне презентации не стоит размещать больше 6-7 смысловых объектов.
- Черный фон подсознательно воспринимается как нечто негативное.
- Белый текст на черном фоне утомляет глаза.
- Есть не сочетаемые комбинации цветов, например фиолетовый и красный, голубой и тёмно-зелёный, фиолетовый и зеленый, голубой и жёлтый, зеленый и желтый, зеленый и розовый, розовый и фиолетовый.
- Цветовая гамма слайда должна состоять не более, чем из 2-4 цветов.
- Не надо основной текст набирать прописными буквами.
- Шрифтового контраста можно добиться при помощи формы, направления, начертания, размера, толщины, цвета шрифта.
- Шрифты без засечек, например Verdana, Tahoma, Arial, Impact, Lucida, Trebuchet меньше утомляют глаза, чем шрифты с засечками, например Palatino, Georgia, Times New Roman.
|