Вольтметр
Скачать бесплатно презентацию на тему «Вольтметр»
Размер файла: 3,99 Мб
Формат: ppt (PowerPoint)
Количество слайдов: 7
Все размещённые на сайте файлы проверены антивирусом.
Авторские права на презентации принадлежат их создателям.
Скачивая файл, вы соглашаетесь с условиями использования информации
Полезный совет:
Если вы создали презентацию и планируете потом демонстрировать её со съёмного носителя (флешки, например) - если версии PowerPoint, установленные на вашем компьютере и там, где вы будете проводить презентацию не совпадут - ваш файл не откроется. Особенно часто это происходит в школах, где на компьютерах установлены устаревшие версии Microsoft Office.
Предотвратить такую неприятность просто - сохраните презентацию в нескольких форматах: "Презентация PowerPoint", "Презентация Microsoft PowerPoint 97-2003", "Презентация OpenDocument" - какой-нибудь, да откроется :)
Рекомендации по созданию презентаций в Microsoft РowerРoint
- Шрифтового контраста можно добиться с помощью изменения формы, начертания, цвета, направления, толщины, размера шрифта.
- Для набора основного текста не рекомендуется использовать заглавные буквы.
- Шрифты без засечек, например Impact, Verdana, Arial, Lucida, Tahoma, Trebuchet легче воспринимаются зрителями, чем шрифты с засечками, такие как Palatino, Georgia, Times New Roman.
- Лучще, если цветовая гамма шаблона будет состоять из двух-четырёх цветов.
- Черный цвет воспринимается как нечто негативное.
- На тёмном фоне белый текст читать трудно.
- Помните, что есть не сочетаемые комбинации цветов, например фиолетовый и красный, фиолетовый и зеленый, фиолетовый и розовый, зеленый и розовый, голубой и жёлтый, темно-зеленый и голубой.
- Логотип должен быть простой и лаконичной формы.
- Для восприятия - минимальная длина текста и простой дизайн.
- Применение на слайдах изображений детей, женщин, щенков и котят позволяет добиться более доброжелательного отношения к информационной составляющей презентации.
- На полосе не должно быть больше 6-7 важных объектов, зрителю их будет трудно воспринять и запомнить.
|