Праздник иностранных языков
Скачать бесплатно презентацию на тему «Праздник иностранных языков»
Размер файла: 1,23 Мб
Формат: ppt (PowerPoint)
Количество слайдов: 20
Все размещённые на сайте файлы проверены антивирусом.
Авторские права на презентации принадлежат их создателям.
Скачивая файл, вы соглашаетесь с условиями использования информации
Полезный совет:
Если вы создали презентацию и планируете потом демонстрировать её со съёмного носителя (флешки, например) - если версии PowerPoint, установленные на вашем компьютере и там, где вы будете проводить презентацию не совпадут - ваш файл не откроется. Особенно часто это происходит в школах, где на компьютерах установлены устаревшие версии Microsoft Office.
Предотвратить такую неприятность просто - сохраните презентацию в нескольких форматах: "Презентация PowerPoint", "Презентация Microsoft PowerPoint 97-2003", "Презентация OpenDocument" - какой-нибудь, да откроется :)
Учимся создавать презентации в РowerРoint
- Чем лаконичнее дизайн и короче текст - тем лучше воспринимается слайд.
- На одном слайде не должно быть более 6 смысловых объектов, их будет трудно запомнить и воспринять.
- Если вы размещаете в шаблоне логотип, его лучше делать максимально простым.
- Использование изображений женщин и детей, котят и других домашних животных позволяет добиться доброжелательного восприятия информации.
- Помните, что есть не сочетаемые комбинации цветов, например розовый и фиолетовый, желтый и голубой, розовый и зелёный, темно-зеленый и голубой, фиолетовый и красный, фиолетовый и зеленый.
- Цветовая гамма должна состоять из двух-трех цветов.
- Черный фон имеет мрачный, негативный подтекст.
- На чёрном фоне светлый текст утомляет глаза.
- Шрифты без засечек, например Tahoma, Verdana, Lucida, Trebuchet, Arial, Helvetica легче для восприятия, чем шрифты с засечками, например Palatino, Times New Roman, Georgia.
- Не нужно основной текст писать прописными буквами.
- Шрифтовой контраст можно создать при помощи изменения толщины, направления, начертания, размера, формы, цвета шрифта.
|