Шотландия
Скачать бесплатно презентацию на тему «Шотландия»
Размер файла: 1,37 Мб
Формат: ppt (PowerPoint)
Количество слайдов: 15
Все размещённые на сайте файлы проверены антивирусом.
Авторские права на презентации принадлежат их создателям.
Скачивая файл, вы соглашаетесь с условиями использования информации
Полезный совет:
Если вы создали презентацию и планируете потом демонстрировать её со съёмного носителя (флешки, например) - если версии PowerPoint, установленные на вашем компьютере и там, где вы будете проводить презентацию не совпадут - ваш файл не откроется. Особенно часто это происходит в школах, где на компьютерах установлены устаревшие версии Microsoft Office.
Предотвратить такую неприятность просто - сохраните презентацию в нескольких форматах: "Презентация PowerPoint", "Презентация Microsoft PowerPoint 97-2003", "Презентация OpenDocument" - какой-нибудь, да откроется :)
Microsoft РowerРoint - простые правила
- Помните, что существуют не сочетаемые комбинации цветов, например фиолетовый и красный, зеленый и желтый, фиолетовый и зеленый, голубой и жёлтый, темно-зеленый и голубой, розовый и фиолетовый, зеленый и розовый.
- Чёрный фон подсознательно воспринимается как нечто негативное.
- Цветовая гамма слайда должна состоять из двух-четырёх цветов.
- Светлый текст на тёмном фоне быстро утомляет глаза.
- Для набора основного текста не рекомендуется использовать заглавные буквы.
- Шрифты с засечками, такие как Palatino, Times New Roman, Georgia воспринимать сложнее, чем шрифты без засечек, такие как, Verdana, Tahoma, Arial.
- Шрифтовой контраст можно создать при помощи толщины, размера, направления, формы, цвета, начертания шрифта.
- Чем скромнее дизайн и короче текст - тем лучше воспринимается слайд.
- Использование в презентации изображений детей, женщин, щенков и котят способствует достижению положительного восприятия информационной составляющей презентации.
- Если вы используете логотип, он должен быть лаконичной и простой формы.
- На полосе не стоит располагать больше 6 значимых объектов, их будет трудно воспринять и запомнить.
|